search
首頁行銷管理教學大綱
  行銷 教  
     
 
  • 教學目標:
 
    本課程在使同學得以結合理論與實務,體會理論的價值及實務界的特性。並讓同學透過模擬實務的情境,提升管理與決策的技能,同時學習資料處理、簡報及人際溝通等技能。
 
       
 
  • 授課方式:
 
    每週上課前依據指定的個案及討論方向,繳交一份個案分析報告。上課時由各分組同學上台就個案內容作簡報,之後在老師的帶領下,進行個案的討論和相互詢問。
 
       
 
  • 先修課程:
 
    行銷學 或 行銷管理
 
       
 
  • 課程主題與建議使用個案: 
 
 
課程主題 建議個案 購買個案
 第一週 個案教學法與個案學習

個案分析方法與討論


 第二週 行銷環境
USI電子代工廠:如何面對市場雞肋?
 第三週 目標市場與產品定位
一家即將誕生的書店:書店能夠創造什麼體驗?
 第四週 行銷通路管理 代理牛仔服飾品牌的BD公司:以和為貴或擇善固執?
 第五週 行銷通路管理 飛利浦汽車照明:強勢品牌的通路與業務決策
 第六週 價格訂定
鮮綠超市:產品引進與價格決策的困惑
 第七週 價格訂定
國華水上世界:靈活的價格調整策略
 第八週 推廣與溝通 佐藤藥廠:還能靠促銷活多久?
 第九週 推廣與溝通 「我的逍遙學伴」:在電影產業的困境中徵求贊助
 第十週 推廣與溝通 東森購物:獨霸一方的直銷商
 第十一週 推廣與溝通 公關公司:與企業主的矛盾衝突
 第十二週 行銷研究 艾得康網路公司:面對複雜的消費者而舉棋不定
 第十三週 行銷研究 華登爾旅館:員工與顧客,孰輕孰重?
 第十四週 行銷研究 百福特電動代步車與輪椅:如何從市場調查結果擬定行銷策略?
 第十五週 新產品發展 RENAULT MeganeII Sedan:在詭譎的市場中導入新產品
 第十六週 新產品發展 TOBE:創新產品的溝通策略
 
     
 
  • 備註
 
    本教學大綱適用開設一學期課程使用,任課教授可依課程需要自行調整上課進度、上課方式、教學內容及其他項目。